ГОУ ЯО «Ярославская школа № 38»

Рассмотрено на ППК                                                                                                                                                         Утверждено приказом
№ 26 от 15.10.2020 г.                                                                                                                                                 № 01-10/466 от 15.10.2020 г.
                                                                                                                                                        Директор школы                           Е.Г. Кислова

Рабочая программа
по географии
для индивидуального обучения на дому
обучающегося 7 класса
Амарян Давида

Ванцаева Е.А.
(Ф.И.О. учителя)

2020-2021 учебный год

Пояснительная записка.
I.  Рабочая  программа по географии России  для обучающегося 7 класса  индивидуального обучения на дому Амарян Давида составлена с учётом психофизических особенностей обучающегося на основе Программы  специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под редакцией В.В. Воронковой, Москва, «Просвещение», 2014 год.
Цель: формирование географических знаний, изучение географии нашей страны и материков в тесной связи с другими смежными дисциплинами. 
Задачи:
 - дать элементарные, но научные и систематические сведения о природе, населении, хозяйстве России;
- показать особенности взаимодействия человека и природы; 
- помочь усвоить правила поведения человека в природе.
На уроки географии в 7 классе отводится 1 час в 2  недели. Всего 17 уроков в год. 
•	I четверть        - 4 урока
•	I I четверть      - 4 урока
•	I I I четверть    - 5 уроков
•	I V четверть    - 4 урока

Контроль за ЗУН обучающегося проводится на каждом уроке через: 
	устные ответы на вопросы
	практические работы
	работу с учебником
	работу с тетрадью
	работу с картой
Учебно-методический комплект:
1.	Программа специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида: 5-9 классы.: В 2 сб./ Под ред. В.В.Воронковой. – М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2014
2.	География: 7 класс: учеб. для спец. (коррекц.) образоват. учреждений VIII вида/ Т.М. Лифанова, Е.Н.Соломина.-6-е изд., М.: Просвещение, 2016
3.	Приложение к учебнику "География" под ред. Т.М. Лифановой, Е.Н.Соломиной

Основные требования к знаниям и умениям обучающегося.
обучающийся должен знать:
•	положение России на физической карте, карте полушарий и глобусе;
•	пояса освещённости, в которых расположена наша страна;
•	природные зоны России;
•	природные условия и богатства России, возможности использования их человеком;
•	типичных представителей растительного и животного мира в каждой природной зоне;
•	хозяйство, основное население, его занятия и крупные города в каждой природной зоне;
•	экологические проблемы и основные мероприятия по охране природы в России;
•	правила поведения в природе;
•	названия географических объектов на территории России, указанные в программе (по атласу).
обучающийся должен уметь:
•	показывать границы России на глобусе, карте полушарий, физической карте природных зон России;
•	показывать по картам из приложения к учебнику географические объекты;
•	устанавливать взаимосвязь между климатом, растительным и животным миром, природными условиями и занятиями населения;
•	делать несложные макеты изучаемых природных зон;
•	правильно вести себя на природе.

Тематическое планирование по географии (география России) -  7 класс.

№
п/п	

Наименование
разделов и тем	

Всего
часов	
Из них	
			Лабораторные и
практические
работы	Проверочные работы	экскурсии	
						к/р за четверть		
I четверть                                                              4	
1	1 тема:" Особенности природы и хозяйства России"	2	3			1		
2	2 тема : "Природные зоны России" 2 урока	1						
	3 тема : " Зона арктических пустынь"	1						
I I четверть                                                           4	
1	3 тема : " Зона арктических пустынь"	1	2			1		
2	4 тема :  "Зона тундры"	2						
	5 тема :" Лесная зона"	1						
I I I четверть                                                         5	
1	5 тема :" Лесная зона"	3	4			1		
2	6 тема : " Зона степей"	2						
I V четверть                                                          4	
1	7 тема : "Зона полупустынь и пустынь"	1	4			1		
	8 тема: " Зона субтропиков"	1						
	9 тема: " Высотная поясность в горах"	2						
	Итого:	17	13			4		

Календарно-тематический план
«География»   7 класс

№ п/п	Дата 	Наименование тем	Всего  часов	Из них	Коррекционно-развивающие упражнения	Словарная работа	Оборудование 	
								
				Лабораторные  и практические работы	Контрольные работы	Экскурсии				
					тематические	четвертные	Административные					
1 четверть  4 урока 
	
Особенности природы и хозяйства России (2 ч)	
1	08.09	Географическое положение 
России на карте мира. 
Административное деление России. 
Разнообразие рельефа. Климат России. Водные ресурсы России, их использование. Практическая работа: запись в тетради географического положения  России 	1	

1					Коррекция 
внимания. 
д/и 
«Проведи 
линии». 
	Географическое 
положение. 
Административное деление. Рельеф, водные ресурсы, климат. 

	Иллюстрации 
учебника, 
контурные 
карты, карта РФ. Раздаточный 
материал.	
2	22.09	Население России. Народы России. Промышленность- 
основа хозяйства, её отрасли. Сельское хозяйство, его отрасли. Транспорт 
Экономическое развитие России .	1						Коррекция 
мелкой 
моторики. 
Пальчиковая 
гимнастика	Население, народы, отрасли хозяйства, сельское хозяйство.
	Иллюстрации 
учебника, карта РФ. Работа в тетради	
Природные зоны России (1 ч)	
3	06.10	Размещение природных зон на территории России. 
Карта природных зон России.
Практическая работа: Работа с картой природных зон России. 	1	1					Коррекция общей моторики.
«Рассказываем и 
показываем»	Природные зоны России 	Иллюстрации 
учебника, 
контурные 
карты, карта РФ.	
Зона арктических пустынь 2 ч	
4	20.10	Зона арктических пустынь. Положение на карте. Климат. 
Растительный и животный мир. 
Практическая работа: Запись названий и зарисовки в тетради наиболее типичных для изучаемой природной зоны растений и животных. 		1	1		1			Коррекция 
зрительной 
памяти. 
д/и «Что пропало?» 
	Зона арктических пустынь, Растительный и животный мир. Моря: Белое, Баренцево, Лаптевых.	Иллюстрации учебника, 
контурные 
карты, карта РФ, раскраски. 
Книги о 
растениях и животных	
2 четверть 4 урока	
5	30.11	Зона арктических пустынь. Население и его основные занятия. Северный морской путь. Проверочная работа.	1						Коррекция 
мелкой 
моторики. 
Пальчиковая 
гимнастика	Острова: Новая Земля, 
Северная земля.	Иллюстрации 
учебника, 
контурные 
карты, карта РФ.	
Зона тундры 2ч 	
6	02.12	Зона тундры. Положение на карте. Рельеф. Полезные 
ископаемые. Климат. Растительный и животный мир.
Практическая работа: Запись названий и зарисовки в тетради наиболее типичных для изучаемой природной зоны растений и животных. 	1	

1					Коррекция 
общей моторики. 
Весёлые 
Физ. минутки.	Зона тундры. Рельеф. 
Полезные ископаемые. 
Климат.	Иллюстрации 
учебника, 
контурные 
карты, карта РФ. Книги о
растениях и животных.	
7	08.12	Зона тундры. Хозяйство. Население и его основные 
занятия. Города: Мурманск, Воркута, Норильск. Экологические проблемы Севера. Охрана природы тундры.	1						Коррекция 
внимания. 
Д/и «Сосчитай на картинке ... ».	Зона тундры. Хозяйство. 
Города: Мурманск, 
Воркута, Норильск. 
Экологические проблемы. 	Иллюстрации 
учебника, 
контурные 
карты, карта РФ.	
Лесная зона 4 ч	
8	22.12	Лесная зона. Положение на карте. Рельеф. Полезные ископаемые. Климат. 
Реки, озёра, каналы. 
Практическая работа: нанести на контурные карты изучаемые объекты.
Проверочная работа.	1	1		1			Коррекция 
зрительной 
памяти. 
Д/и« Что 
 пропало?» 

	Лесная зона. Рельеф.
Полезные ископаемые. 
Климат. Реки, озёра, каналы. 
Равнины: Восточно - Европейская, Западно- 
Сибирская. Реки: Волга, Обь, Енисей, Лена. 
Озёра: Ладожское, 
Онежское.	Иллюстрации 
учебника, 
контурные 
карты, карта РФ.	
3 четверть	5									
9	12.01	Лесная зона. Растительный мир. Хвойные леса (тайга). 
Смешанные и лиственные леса. Животный мир. Пушные звери. 
Практическая работа: Запись 
названий и зарисовки в тетради наиболее типичных для изучаемой природной зоны растений и животных.	1	1					Коррекция 
внимания. 
Д/и «Чего не 	
хватает?» .	Растительный мир. 
Хвойные леса (тайга). 
Смешанные и лиственные 
леса. Пушные звери.	Иллюстрации учебника, 
контурные 
карты, карта 
РФ. 
Раскраска. 
Книги о 
растениях и животных	
10	26.01	Значение леса. 
Промышленность и сельское хозяйство лесной зоны. 
Промышленность, сельское хозяйство Центральной России. Города Центральной и Северо- Западной России. 
Практическая работа: Записи в тетради изучаемых объектов.	1	1					Коррекция 
общей 
моторики. 
Весёлые 
Физ.минyтки. 		Промышленность, 
сельское хозяйство. 
Города: Москва, Санкт- 
Петербург, Калининград, 
Архангельск, Нижний 
Новгород, Ярославль. 
	Иллюстрации учебника, 
контурные 
карты, карта 
РФ. 
	
11	09.02	Западная и Восточная Сибирь. Дальний Восток. Заповедники и заказники лесной зоны. Охрана леса.	1						Коррекция 
зрительной 
памяти «Что изменилось»	Западная и Восточная 
Сибирь. Дальний Восток. 
Заповедники и заказники.	Иллюстрации учебника, 
контурные 
карты, карта 
РФ.	
Зона степей 2 ч 	
12	09.03	Зона степей. Положение на карте. Рельеф. Полезные ископаемые. Реки. Растительный и животный мир. 
Практическая работа: Запись названий и зарисовка в тетради наиболее типичных  для изучаемой природной зоны растений и животных.	1	1					Коррекция мелкой моторики Пальчиковая гимнастика	Степь, Реки: Дон, Волга, Урал	Иллюстрации учебника, 
контурные 
карты, карта 
РФ. 
Раскраска. 
Книги о 
растениях и животных	
13	23.03	Зона степей. Хозяйство. Население и его основные занятия. Города лесостепной и степной зон. Охрана природы зоны степей.
Практическая работа.
Проверочная работа.	1	1		1			Коррекция 
внимания. 
Д/и «Чего не 	
хватает?» .	Хозяйство. Города: Курск, Оренбург, Воронеж, Саратов, Самара, Ростов – на-Дону, Волгоград, Краснодар.	Иллюстрации учебника, 
контурные 
карты, карта 
РФ.	
4 четверть 4урока	
Зона полупустынь и пустынь 1 ч	
14	13.04	Зона полупустынь и пустынь. Положение на карте. Рельеф. Полезные ископаемые. Климат. Реки. Растительный и животный мир. Хозяйство. Население и его основные занятия. Города зоны полупустынь и пустынь. 
Практическая работа:
	1	1					Коррекция 
общей 
моторики. 
Весёлые 
Физ.минyтки. 		Полупустыня. Пустыня. Рельеф. Полезные ископаемые. Климат. Озера. Каспийское море. Хозяйство. Города : Астрахань. Элиста. 	Иллюстрации учебника, 
контурные 
карты, карта 
РФ.	
Зона субтропиков 1 ч	
15	27.04	Зона субтропиков. Положение на карте. Курортное хозяйство. Население и его основные занятия. Города –курорты. 
Практическая работа
	1	1					Коррекция мелкой моторики Пальчиковая гимнастика	Субтропики. Города: Сочи, Туапсе, Новороссийск. Курорт. 	Иллюстрации учебника, 
контурные 
карты, карта 
РФ.	
Высотная поясность в горах 2ч	
16	11.05	Высотная поясность в горах. 
Положение на карте. Рельеф. 
Полезные ископаемые. Климат. Особенности природы и хозяйства Северного Кавказа. 
Города и экологические 
проблемы Урала. Алтайские горы. Особенности природы. 
Хозяйство. Население и его основные занятия. Города. 
Практическая работа: 
	1	1					Коррекция мышления. Д/и «четвертый лишний»	Высотная поясность в горах. Рельеф. Полезные ископаемые. Климат. 
Северный Кавказ. Горы: 
Кавказские, Уральские, 
Алтайские. Города: Пятигорск, Нальчик, 
Владикавказ, Грозный, 
Екатеринбург.	Иллюстрации учебника, 
контурные 
карты, карта 
РФ.	
17	25.05	Горы Восточной Сибири. Хозяйство. Население и его 
основные занятия. Города. 
Практическая работа: 

Проверочная работа.
	1	1		1			Коррекция мышления Д/И «Я знаю 65 названий…»	Восточная Сибирь. Озеро: 
Байкал. Города: Челябинск, Барнаул.	Иллюстрации учебника, 
контурные 
карты, карта 
РФ.	
		Итого :	17	13		4